義大利教育學家蒙特梭利提出:「強調兒童主動探索，並著力於設計啟發性的教學情境和教具，讓兒童藉由具體操作來學習，不只是聽講。」因此，根據此裡念，本作品欲設計一套將平板電腦與筆的結合，並在畫圖過程中以聲音互動引導的方式，來帶領小朋友使用的繪圖觸控筆與Android 繪圖APP。而為了將畫圖的情境更融入實際生活的環境，還設計了情境地圖功能，透過找尋目前位置來對應出附近著名景點或是動物。此外，當小朋友畫圖完成還會出現景點或是動物的英文單字與動畫。換言之，在印象最深刻的當下，以手腦並用地學習英文與認識景點或是動物。

此作品顛覆了平常市面上所看到的觸控筆和塗鴉本等工具，並可以如同旅遊日誌方式來利用繪圖觸控筆紀錄遊玩的地點。此具備體感功能的繪圖觸控筆整合了HT66FU50微處理器與G-sensor加速度感測器來判斷使用者的姿勢與相對應的操作方式，以達到具備體感功能的人機互動的娛樂效果。最後，透過這兩種的結合帶來了更多具幼教於樂的互動性與知識性的體感學習裝置。
...
...