企业难觅人才、新鲜人难找工作，「学用落差」成为当前人才培育的难题，为打造学用合一的新世纪人才，今(23)日中央大学、纬创资通以及财团法人信息工业策进会数字教育研究所(资策会教研所)举办产学研三方缔约仪式，携手合作展开云端教育之跨界合作。中央大学、纬创资通与资策会此次携手开展「4＋X」的产学合作模式，将大学提供的四年全人教育，与终身学习的职训接轨；纬创将授予学习平台（LMS）免费三年的使用权给中央大学，双方并将共同开发课程地图（Course Map）和学习履历（e-Portfolio）系统，本着以学生为中心，透过创新培育方式，让「学习履历」直达「职涯履历」，成为企业渴求之人才！

为打造学用合一的新世纪人才，今(23)日中央大学、纬创资通以及资策会教研所举办产学研三方缔约仪式，携手合作展开云端教育之跨界合作。

中央大学与纬创资通打造创新「云端教学服务系统」：学习平台＋课程地图＋学习履历

中央大学校长周景扬表示，中大从刘兆汉校长时期开始主持「数字典藏与数字学习国家型科技计划」，在数字学习领域长期扮演领头羊角色；同时也是国内最早致力推动学习平台、课程地图、学习履历的学校之一，此次有机会获得纬创的慷慨赞助与合作开发，将更大步精进，为国内云端教育开创新页！纬创将协助中央大学将现有的学习平台、课程地图以及其他网络学习资源整合成学习规划、教学管理与学习历程一体融合的云服务系统。透由课程地图的引导，学生能够更清楚了解养成一个专业能力应该修习哪些核心和进阶课程，更有效率地安排大学四年间的学习历程；同时，中央大学数字学习管理平台将整合为「云端教学服务系统」，以当前热门「翻转教室」为出发，鼓励学生事前预习、主动学习。纬创也将结合集团资源提供完整的SaaS(Software as a Service，软件即服务)包含：服务层级协议(SLA) 云端存储与备份(cloud storage service)、及平台维护与资安监控等服务。

双方另外将共同开发的课程地图，则堪称是学生选课的GPS，学生可依「能力指针」自主选课，搭配学习履历(e-Portfolio)，则更清楚记录每个学生的学习历程，像是上过哪些课程、参加过什么比赛、拿过什么奖、有哪些社团服务纪绿，均可在网络上留下美好的纪录，毕业后轻松搞定一份完美履历，让大学四年青春不再留白！

资策会与纬创资通研发「创新云端职训服务系统」 提升就业率、适业率

事实上，资策会结合纬创的云端资通讯技术能力及中央大学的数字学习研究，跨界合作打造「4+X」新一代全方位数字学习服务，初期阶段纬创已先将资策会多达数十种的实体课程数字化，并预计在明年初正式上线，嘉惠更多学子能够通过远距享有高质量的职训课程、全面提升竞争力。

「4」是指大专院校培育学子各项基础知识养成的重要阶段，纬创将协助中央大学将学习平台(LMS)、课程地图(Course Map)及学习履历(e-Portfolio)整合成一个多元「云端教学服务系统」。经由课程地图的引导，让每位学生能够更清楚了解养成一个专业能力应研习的核心及进阶课程，进而更有效率地规划其大学四年期间的学习历程。同时，透过个人化的学习履历，帮助学生了解自己的学习成果，并藉此进行学习进度追踪或讨论互动，让课堂从教室内延伸到教室外、无所不在的学习。此平台可提供教师们以单一入口进行课程管理，分享教学资源之外，最重要的是能完整掌握每位学生的学习状况。

「X」意谓着expertise，代表大学四年之后成功迈入职涯阶段，资策会与纬创将合作发展「创新云端职训服务系统」，让高等教育与职业训练真正无缝接轨；资策会本(12)月已成功推出学习网站(learninghouse.com.tw)，提供学习者以产业人才所需的技能地图出发，提供学习者循序渐进的学习指引，同时透过关卡安排、任务挑战等方式，让学习者能自主决定学习步调，一步步加强ICT领域知识及技能上的不足，最后将学习成果链接成就徽章，累积个人学习历程转化为企业征才目标的数字履历，藉此提升每位莘莘学子的就业率与适业率。

值此，青年就业与产业需求缺口失衡之际，中央大学、纬创资通和资策会三方深切企盼能藉此创新合作模式，继续深化「云端教学服务系统」的效益，透由企业媒合，让高等教育与职业训练发挥加乘效果。纬创黄柏漙总经理也在致词中允诺：「未来会规划和中央大学及资策会合作，提供ICT技能地图、专业讲师，以及合适的实习的机会给优秀学子，让大学生可以及早体验职场，累积实战、实作经验，真正落实学、用合一。」